Questo corso introduce i concetti chiave per conoscere e comprendere la visione e missione di Teach For Italy e del network TFALL, con l’obiettivo di preparare i nuovi e le nuove Fellow TFI al loro ingresso nel Programma e alla Summer School di formazione.
- Sito ufficiale Teach For All: https://teachforall.org
- Video dal network: Il nostro network in azione
- Sito ufficiale Teach For Italy: https://www.teachforitaly.org
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Contenuto del Corso
Introduzione
Benvenut*
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Il tuo viaggio
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Prima di tutto.. presentati!
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La tua community online per connetterti, confrontarti e collaborare
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Task 1: Conosciamoci meglio!
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Chi siamo e in che cosa crediamo
Task 2: Network di Teach for All – ricerca e analisi di due organizzazioni
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Perché esistiamo
L’emergenza educativa: approfondimenti
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Task 3: La povertà educativa e le diseguaglianze scolastiche
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Come affrontiamo il problema
Task 4: Le storie di impatto degli Alumni di Teach For All
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Come operiamo: partiamo dagli studenti
Task 5: La mia esperienza da apprendente
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L'impatto trasformativo nell'ecosistema educativo
Alleanze educative
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La nostra esperienza e le conclusioni del progetto
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Task 6: Riflessione sul futuro dell’educazione e il ruolo di TFI
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Il percorso di sviluppo come Fellow TFI
Comunità TFI e Leadership Sistemica nella Fellowship: visione, obiettivi e come si sviluppano
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Teaching As Collective Leadership nella Fellowship: sviluppare la leadership dei Fellow per un impatto sistemico
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Task 7: La mia visione di impatto come Fellow
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I TIPI DI ESPERIENZE A SCUOLA NELLA FELLOWSHIP TFI
Feedback
Feedback finale sul corso
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Molto interessante per orientarsi al meglio alla prossima Summer School.
Sono riuscito a captare le nozioni che stanno alla base del programma dei prossimi due anni, approfondendo sia l’organizzazione italiana che quella internazionale.
Le varie interviste e i documenti mi hanno permesso di entrare nel vivo della visione e dei valori condivisi di Teach for All & Teach for Italy. Non vedo l’ora di cominciare!
Vi ringrazio per l’opportunità e spero di essere all’altezza delle vostre aspettative.
Il corso mi è piaciuto molto. In particolare ho apprezzato due cose: le testimonianze dei precedenti fellows e la condivisione della visione di TFA.
Le testimonianze dei precedenti fellows mi hanno chiarito in che modo è possibile applicare concretamente quello che si è imparato durante i due anni di fellowship e mi ha dato alcune idee su come sviluppare progetti che possano avere un impatto sul sistema educativo del mio paese.
Capire meglio la visione di TFA è stato molto utile, e anche molto illuminante, perchè fa capire meglio in che modo e con quali energia si muove una organizzazione che si propone un obbiettivo così ambizioso su scala globale.
Ho apprezzato anche il format dei materiali (scritto/video) e i task assegnati. In particolare vedere i video degli altri fellows mi ha permesso di iniziare a conoscere gli altri: ho già qualche domanda pronta per quando ci vedremo!
Bellissimo. Congratulazioni!
Corso molto interessante, ricco non solo di materiali da approfondire ma anche di spunti su cui riflettere.
Un buon mix di teoria e di pratica.
Divertenti i giochi per conoscersi reciprocamente e rompere il ghiaccio.
Come mantenere alta la motivazione: alternare momenti in plenaria a lavori in piccolo gruppo!
Grazie per tutto questo TFI!
Ho trovato questo corso introduttivo molto interessante. I moduli sulla dispersione scolastica e sulla rete di Teach for All sono state le parti che ho trovato più interessanti. Le video riflessioni, alla fine di quasi ogni modulo, sono uno strumento molto utile per rimettere in ordine le idee di ciò che è stato appreso e approfondito e anche per avere un confronto, anche se tramite video registrati, con altrə fellow.
E’ stato veramente interessante conoscere le diverse realtà ed aver potuto constatare che tutti noi insegnanti affrontiamo le stesse difficoltà quotidiane anche in paesi e contesti socio economici diversi
Ho apprezzato molto i video con le testimonianze dall’Italia e dal mondo. Mi è anche piaciuto riflettere su di me , sulle mie esperienze di apprendente e sulla mia motivazione ad intraprendere questo percorso. Ho anche avuto modo di cominciare a conoscere gli altr3 fellow attraverso le loro riflessioni, i racconti dei loro percorsi di apprendenti e di docenti, la loro visione della scuola e le loro motivazioni. Ho avuto modo di sentirmi parte di una comunità prima ancora di vedere i volti di coloro che faranno questo cammino insieme a me. Devo però confessare la mia difficoltà a seguire questa mole di lavoro a distanza: preferisco interagire di persona, con i nostri corpi e la nostra voce e non solo con la tastiera del nostro computer.